30 января 2018 г.

Изучаем время

Ориентироваться во времени – трудный навык. Овладеть им непросто. И то, насколько успешно будет осваивать эту особую науку малыш, зависит от нас с вами. Время – довольно сложное понятие и довольно субъективное, ведь на интересном и увлекательном уроке время летит незаметно, а вот на скучном – мучительно долго. Но понимать, что такое время, хотя бы в общих чертах и понятиях малышу необходимо, поэтому придумано много приемов, помогающих ребенку сформировать основу, которая позволит ему определять время в будущем. 
Сначала малыш понимает, что одно событие предваряет другое, он довольно рано постигает основные временные понятия, такие, как «позже», «утром», «вечером». Это помогает ему предвкушать и планировать, учиться организованности и последовательности. Затем он уже понимает, что в году четыре времени года, двенадцать месяцев, в неделе семь дней, а день состоит из утра, дня, вечера и ночи. Подождите, когда малыш научится ориентироваться в этих понятиях. И только потом ребенок готов к изучению темы «Который час?»
  Читать далее...

23 января 2018 г.

Кинезиология

Одной из здоровьесберегающих технологий, которую мы применяем в нашей группе является КИНЕЗИОЛОГИЯ.
Кинезиология – это наука о развитии умственных способностей через определенные двигательные упражнения.
Кинезиологические упражнения – это комплекс движений позволяющих активизировать межполушарное воздействие.
Применение данной технологии позволяет улучшить у воспитанников память, внимание, речь, пространственные представления, мелкую и крупную моторику, снизить утомляемость, повысить способность к произвольному контролю.
В своей работе мы используем специальный комплекс кинезиологических упражнений в который включены:
Интересно читайте далее...

18 января 2018 г.

Зимние Олимпийские игры

В нашем детском саду существует прекрасная традиция - знакомить воспитанников с главными спортивными соревнованиями – Олимпийскими играми.
Ребята готовились и ждали Олимпийские игры.
И вот этот день настал 18 января 2018 года.
Началась Олимпиада  с представления команд.
Затем дети узнали что обозначают 5 колец соединённых вместе, вспомнили олимпийский девиз:
 «Быстрее, выше, сильнее»
Олимпиада открылась соревнованиями по «БИАТЛОНУ» – дети бросали мешочки  в корзину. Вторым  был «ХОККЕЙ»  – ребятам предстояло довести мяч до ворот и обратно.
Третьим эстафетным соревнованием  стал «СЛАЛОМ» - дети змейкой обегали между кеглями. Четвёртым соревнованием были «ВЕСЁЛЫЕ ДВОЙКИ»
- детибегали с обручем парами и закончилась олимпиада весёлым соревнованием по «КЁРЛИНГУ»
По итогам всех соревнованиях члены жюри решили, что среди подготовительных групп 1 место заняла команда  нашей группы «Ягодка» , второе место   – группы «Звёздочка»  всем участникам вручили дипломы.

11 января 2018 г.

В гостях у сказки

Наши юные артисты представили младшей группе «Веснушки» спектакли «Теремок» и «Курочка Ряба», чем вызвали у малышей восторг и радость.
Довольные были и зрители и актёры, ведь все получили массу позитива и положительных эмоций.

Уважаемые родители!
Организуя дома театральные представления, вы развиваете у детей интонационную выразительность, речь и творчество.

8 января 2018 г.

В гостях у сказки


ЧЕМУ УЧАТ СКАЗКИ?
«Сказка – ложь, да в ней намек,
добрым молодцам урок…»
Эти слова, сказанные А.С. Пушкиным много лет тому назад, актуальны и справедливы и в наши дни.
С древних времен сказка является неотъемлемой частью воспитания каждого ребенка. Она помогает родителям доступным языком научить детей жизни, рассказывает им о добре и о зле. Для малышей сказка намного понятнее пресных и скучных речей взрослых. Именно поэтому, чтобы поддержать малыша, объяснить и научить его чему-нибудь, родителям придется вспомнить главный язык детства – мудрую и очень интересную сказку.
 Ни для кого не секрет, что сказка в жизни детей занимает очень важное место: с ее помощью детишки очень рано начинают говорить и учатся правильно выражать свои мысли. А еще она является лучшим помощником в формировании основ общения и поведения.
Из поколения в поколение через сказки передаются традиции, формируются ценности, ограничения. И в каждой сказке, у каждого народа они свои. Можно увидеть, что сказки разных народов отличаются акцентами и деталями. Например, сказка про Репку в нашей культуре является примером сотрудничества и взаимопомощи. А есть похожая зарубежная сказка, только с другим концом: «Тянули... устали... пошли спать. А наутро обнаружили, что репку прогрызла мышка» – мол, дела нужно доделывать сразу, не оставляя на потом.
Сказка в современном мире — это по-прежнему естественный способ обучения детей культуре и жизни в социуме, но не только это. Слушая сказку, ребенок учится любить и сострадать, получать позитивные эмоции. Он учится жить. К тому же сказки развивают воображение.
Немаловажно и то, что сказка — это возможность для ребёнка провести время вместе с мамой или папой, а это очень важно, ведь таким образом он чувствует эмоциональную близость с родителем, получает такое необходимое внимание и чувство защищенности.
Сказка важна не только для познания окружающего мира, но и как воспитательный момент. В сказках есть предостережения, поучительная мораль, демонстрация положительного стиля поведения.
Например, в «Сказке про сестрицу Аленушку и братца Иванушку»: слушайся старших, воду из незнакомых водоемов пить нельзя.
Сказки «Морозко» и «Крошечка-Хаврошечка» указывают на ценность вежливости, доброго отношения к людям, трудолюбия, уважения к старшим. «Снежная королева» показывает пример дружбы, любви, взаимопомощи и достижения поставленной цели. Иванушка в русских народных сказках оказывается не жадным, сообразительным и самым успешным, а его образ учит верить в себя и свои силы. Мамы часто защищают своих детей предупреждением – «не разговаривай с незнакомыми взрослыми», тому же учит ребенка и сказка «Красная шапочка».
 Примеров таких можно привести тысячи, ведь каждая сказка несет в себе скрытый поучительный момент.
Сказка учит не отчаиваться в трудные минуты и всегда преодолевать трудности. Ведь главный герой тоже берется за выполнение невыполнимых заданий, за решение невероятных загадок.
Читайте детям сказки!!!