"Наше творчество"

 

Лепим мы снеговика,
Хоть работа нелегка.
Катим с другом мы вдвоём
Всё растущий снежный ком!
Раз – готов один комок.
Два – комок – его дружок.
Три – ещё комок возник -
Получился снеговик!
Глазки – это угольки,
Нос его – морковка.
Мы сегодня молодцы,
Есть у нас сноровка!

"Наши будни"

Символ 2022 года по восточному календарю – Тигр. Он сильный, целеустремленный. 

Цвет года – голубой, стихия – вода.

Многие астрологи считают, что 2022 станет уникальным, наполненным событиями, ярким и не всегда предсказуемым. Голубой цвет, под знаком которого пройдет следующий период, на Востоке связывают с непостоянством, 

поэтому надо быть готовым к переменам.

Многих интересует, что ждёт в год Водяного Тигра. Есть мнение, что события, которые произойдут в следующие 12 месяце, зависят от того, как Новый год встретишь. Можно этому верить или нет, ведь во многом действия человека зависят от него лично.

Вот какие замечательные открытки у нас получились.

ВСЁ ФОТО ЗДЕСЬ

"Наши будни"

                               

Вот она, ёлочка наша,
В блеске лучистых огней!
Кажется всех она краше,
Всех зеленей и пышней.

В зелени прячется сказка:

Белая лебедь плывёт,

Зайчик скользит на салазках,

Белка орехи грызёт.

Вот она, ёлочка наша,

В блеске лучистых огней!

Все мы от радости пляшем

В день новогодний под ней!

"Новогодний праздник-2022"

                                         

Новый год - волшебный праздник. И дети, и родители ждут его с нетерпением. Мы готовились, волновались, учили стишки, песни и танцы. И вот настал этот день. 

Праздник начинается!!! 

Педагоги детского сада - самые талантливые!!! 

В мгновение ока они перевоплотились в Снегурочку , Деда Мороза. Детки с восторгом поиграли с ними! А, танец снежинок и снеговиков возле ёлочки были просто завораживающими.

Спасибо музыкальному работнику Ольге Владимировне, логопеду Ирине Александровне и Деду Морозу за такой замечательный праздник, а также маме Насти Григорьевой за фото и видео съёмку.

"Новогодний калейдоскоп"

С 20.12.2021 по 25.12.2021 в детском саду реализуется тема:

"Новогодний калейдоскоп"

Мы будем:

1. Знакомиться с историей возникновения празднования Нового года.

2. Воспитывать чувства удовлетворенности от участия в коллективной предпраздничной деятельности, ответственности за качество изготовления подарков и украшений.

3.Вызывать стремление поздравлять своих близких с праздником, преподносить подарки, сделанные своими руками.

4.Создавать эмоционально положительное отношение к предстоящему празднику, желание активно участвовать в его подготовке.

А вы, дорогие родители:

- побеседуйте с детьми  о традициях празднования Нового года и Рождества в России; о праздновании Нового года в разных уголках планеты;

- выучите стихотворения: А. Пушкин «Зима! крестьянин торжествуя…» В. Кудлачев «Новогодние гости»;

- совершите поход в зимний парк; покатайтесь с детьми на санках, коньках, лыжах;

- напишите письмо Дедушке Морозу.

Благодарность!

Благодарим родителей и детей принявших участие в конкурсе "Волшебная сказка". Благодаря вашему творчеству и золотым рукам наша группа преобразилась к новогодним праздникам. Красивые, неповторимые и весёлые снеговики создали в нашей группе праздничное настроение, погружая весь коллектив детского сада в предновогоднюю атмосферу.

"Наши будни"

Детям старшего дошкольного возраста доступно отражение поэтических образов в рисунках. Оно имеет большое значение для их нравственно-эстетического воспитания, для развития творческих способностей, для подготовки к успешному обучению в школе. Сказы П. П. Бажова сложны для восприятия дошкольников. Дело в том, что у детей мало представлений о тех временах. Но яркое описание героев, развитие действий в значительной степени побуждает детей к отображению своих впечатлений в рисунке.

Сегодня с детьми мы создали иллюстрации к сказу Павла Бажова 

"Серебряное копытце"

"Наши будни"

«Серебряное копытце одно из первых произведений, с которых стоит знакомить ребёнка со сказами Павла Петровича Бажова. Наше знакомство начинается именно с этого произведения.

Для начала мы с детьми прочитали данное произведение, рассмотрели иллюстрации к сказу. Затем посмотрели одноименный мультфильм. После просмотра мультфильма мы с детьми с большим интересом обсуждали сходства и различия со сказом «Серебряное копытце». После этого знакомства мы решили с детьми зарисовать одного из героев из сказа.

Мы решили, что будем рисовать кошку Мурёнку. Дети с большим интересом обсуждали ее характер, окрас. Затем приступили к рисованию.

Дети с таким желанием рисовали, что во время занятия в группе была тишина. После мы организовали выставку детских работ.

 ПРЕЗЕНТАЦИЯ "Сказы П.П. Бажова"

Мультфильм "Серебряное копытце"

Видео-материал П.П. Бажов

"Город мастеров"

С 13.12.2021 по 17.12.2021 в детском саду реализуется

Тема: «Город мастеров»

Мы будем:

1.Продолжать знакомить детей с народными традициями и обычаями, народным декоративно-прикладным искусством.

2.Расширять представления детей об искусстве, традициях и обычаях народов России. 

3.Формировать представления о разнообразии народного искусства, художественных промыслов (различные виды материалов, искусство народов разных стран).

А вы, дорогие родители::

-посетите выставку народного творчества в краеведческом музее;

-обратить внимание детей на украшение улиц города изделиями Каслинского литья (ул. Кирова).

"Наше творчество"

До нового года остался один месяц. Время летит неумолимо. Впереди время волшебных сказок, ожидания чудес и подарков. Для украшения группы мы с ребятами сделали объёмные снежинки своими руками.

"Новогодний конкурс"

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

Приглашаем вас принять участие в  конкурсе:

"ЗИМНЯЯ СКАЗКА"

Для этого нужно вместе с ребёнком создать из любого материала яркую и красивую новогоднюю игрушку "Снеговик".  Она должна быть устойчивой и объемной, высотой не меньше 30 см.

Ждем ваши творческие работы к 

17 декабря 2021 года

"Наши будни"

Хорошо в лесу зимой,
Лес украшен бахромой,
Звонкий снег искрится,
Иней серебрится. 

                                             

 Рисование: "Зимний лес"

На этой неделе мы обогащали представления детей о зиме, закрепляли приёмы рисования красками, умение красиво располагать изображение на листе.

"Наши будни"

                                         

Лепит с самого утра

Детвора снеговика.

Снежные шары катает

И смеясь, соединяет.

Cнизу самый крупный ком,
Чуть поменьше ком на нём.
Ещё меньше – голова,
Дотянулись мы едва.

Глазки- шишки, нос морковка.
Шапочку надели ловко.
Яркий шарф, в руках метла.
И довольна детвора.

Обрывная аппликация: "ВЕСЁЛЫЙ СНЕГОВИК"

На этой неделе мы  с детьми говорили об особенностях зимней природы (иней, изморозь, заморозки ), об особенностях деятельности людей в городе; о безопасном поведении зимой и продолжили знакомство с зимними видами спорта.

"Поздравление"

                                       

Этот праздник — самый главный,
Самый теплый, добрый самый.
Ведь на свете нет желанней,
Нет важнее слова «мама»!
От души мы поздравляем
Наших мамочек сердечно.
Мы здоровья вам желаем.
Слава вам! Живите вечно!

ВИДЕО ПОЗДРАВЛЕНИЕ 

Онлайн-акция «Селфи с мамой»

посвящённая «Дню матери»

«Здравствуй, Зимушка-зима!»

С 29.11.2021 по 03.12.2021 в детском саду реализуется тема:

«Здравствуй, Зимушка-зима!»

Мы будем:

-обогащать знания детей об особенностях зимней природы (иней, изморозь, заморозки, буран и т.п.), особенностях деятельности людей в городе, на селе; о безопасном поведении зимой;

-продолжать знакомство с зимними видами спорта (биатлон, горнолыжный спорт, конькобежный спорт, лыжные гонки, фигурное катание, бобслей, сноуборд, шорт-трек, фристайл, хоккей); 

-формировать представления об особенностях зимы в разных широтах и разных полушариях Земли.

А вы, дорогие родители:

-погуляйте по парку и полюбуйтесь зимними пейзажами, вызвав у детей положительный эмоциональный отклик; 

-выучите вместе с ребенком стихотворение о зиме; сходите в парк, полюбуйтесь красотой заснеженных деревьев.

"Наши будни"

                         

На этой неделе мы  с детьми закрепили знания о видах транспорта и его назначении (наземный, подземный, водный, воздушный), расширили знания о правилах пользования общественным транспортом. Обогатили лексику словами, обозначающими профессии людей, связанных с транспортом: водитель, летчик, машинист, познакомились с эволюцией транспорта и выполнили  аппликацию  

"ПАРУСНИК"