31 января 2021 г.

"Все профессии важны!"


«Как сформировать положительное отношение к труду у детей старшего дошкольного возраста через ознакомление с профессиями».
Каждый человек мечтает обрести в жизни любимое дело, доставляющее радость ему самому и приносящее пользу другим людям. Поэтому так важно познакомить детей с профессиями, рассказать о тех качествах характера, которые требует тот или иной вид деятельности. Начинать воспитывать в себе эти качества лучше с детских лет. Обычно к старшему дошкольному возрасту дети имеют представление о некоторых профессиях, поэтому рассказы родителей об особенностях разных профессий приносят ребенку огромную пользу, вызывая живой интерес.
Существует множество игр для расширения словарного запаса ребенка. Эти словесные игры не занимают дополнительного времени родителей, в них можно играть дома, когда мама готовит что-нибудь на кухне, в очереди в поликлинике, на прогулке.
Для того, чтобы упражнять детей в умении определять название профессии по названиям действий, можно поиграть в игру «Кто это делает?»
Например:
-подстригает, укладывает, моет, причесывает, сушит… парикмахер.
-замачивает, намыливает, стирает, сушит, гладит… прачка.
-фасует, взвешивает, отрезает, заворачивает, считает … продавец.

29 января 2021 г.

"Моя семья"

В нашей группе прошла тематическая неделя «Моя семья». Во время которой проводились беседы о том, что объединяет нас всех – о семьеСемья–это семь “Я”. У каждого человека есть своя семья, свой дом. Семья делает нашу жизнь счастливее, ярче и богаче. Живя в семье, ребёнок переживает всю гамму чувств и взаимоотношений в ней. Здесь он находит примеры для подражания, здесь происходит его социальное рождение и становление.

Для формирования у дошкольников представлений о семье мы использовали разные совместные виды деятельности. Рисовали, беседовали о семье, о её членах, о мамах, папах, бабушках, дедушках, сёстрах и братьях,  играли.

А итогом нашей совместной деятельности стала викторина «Моя семья-моё богатство!», где ребята в игровой форме закрепили полученные знания. Они разделились на две команды: команда «Дружная семейка»  и команда «Озорная семейка. Все дети очень старались, чтобы не подвести своих друзей по команде. Дружно отвечали на вопросы, называли имя, отчество мамы и папы, которые они выучили с родителями,  Катя П. рассказала стихотворение про маму, а  Кира Б. про бабушку. 


Дети с  большим удовольствием выполняли все задания.

В итоге у нас сформировалось общее мнение о том, что для успешного развития и воспитания ребёнка нужны любящие внимательные родители, педагоги; что только вместе можно достичь хороших результатов.


28 января 2021 г.

"Моя семья"

                       

Семья – это счастье, любовь и удача, 
Семья – это летом поездки на дачу. 
Семья – это праздник, семейные даты, 
Подарки, покупки, приятные траты. 
Рождение детей, первый шаг, первый лепет, 
Мечты о хорошем, волнение и трепет. 
Семья – это труд, друг о друге забота, 
Семья – это много домашней работы. 
Семья – это важно! 
Семья – это сложно! 
Но счастливо жить одному невозможно! 
Всегда будьте вместе, любовь берегите, 
Обиды и ссоры подальше гоните!
Вот такие замечательные портреты  
мамы с папой у  детей получились.


26 января 2021 г.

"Мы гуляем"

Прогулка в детском саду зимой не только прекрасное время для развлечений на открытом воздухе, но и замечательный способ оздоровления. Во время неё дети получают заряд бодрости и хорошее настроение, к тому же совместная деятельность развивает социальные навыки и воспитывает дружелюбие, чувство ответственности.

Детям интересно на свежем воздухе, когда они заняты. Скука приходит тогда, когда ребята остаются без дела. Разнообразие игр, наблюдений, упражнений, труд увлекает детей: они порой забывают о времени. Познав радость и удовольствие от предложенной им деятельности, они уходят с прогулки с желанием продолжить её.

Зимние забавы современных детей такие же, как и 10, 20, 30 лет назад – снежки, лепка из снега, штурм снежной крепости, катание на ледянках с горки, подвижные и сюжетно-ролевые игры, катание на санках.

Отличительная черта зимних прогулок – их эмоциональность, подвижность, насыщенность. Положительный эмоциональный настрой является важной предпосылкой здоровья, предупреждает различные заболевания, поддерживает интерес к физическим упражнениям, к прогулке. Радостное настроение продолжает владеть детьми и после прогулки.

                                          

КАРТОТЕКА ПОДВИЖНЫХ ИГР

24 января 2021 г.

"Моя семья"

С 25.01.2021 по 29.01.2021 в детском саду реализуется
Тема: «Моя семья»
Мы будем:
1. Систематизировать и расширять знания детей о семье, о профессии родителей.
2.Расширять гендерные представления, формировать у мальчиков стремления быть сильными, смелыми, воспитывать у девочек уважение к мальчикам как будущим мужчинам.
3.Формировать бережное и чуткое отношения к самым близким людям, потребность радовать близких добрыми делами.


22 января 2021 г.

"Этикет"

                                        

Сегодня у нас прошла викторина на тему: 
"Знатоки этикета"
Дети отвечали на вопросы связанные с правилами поведения в обществе.
Составляли сюжетные картинки.
Поиграли в игру: "В королевстве этикета", в которой дети определяли правильно или не правильно поступают дети в той или иной ситуации.




19 января 2021 г.

"Этикет"

Современные родители хотят, чтобы их дети выросли умными, самостоятельными, находчивыми и предприимчивыми, но порой  забывают, что обучение и воспитание - это два взаимосвязанных процесса, поэтому как без воспитания нет обучения, так  и без обучения нет воспитания. Нам необходимо воспитывать наших детей в любви к окружающему миру, близким людям, к природе, учить их понимать и выполнять правила поведения в обществе, за столом, учить культуре внешнего вида, речевому этикету, ведь образованный человек должен знать нормы этикета.   
Что такое этикет?
Интересно? Читаем дальше...

18 января 2021 г.

Благодарность!

Выражаем огромную благодарность семьям: 
Петренко К., 
Томиловских В., 
Яхниной К., 
Григорьевой Н.,
Ермолицкого М. 
за отзывчивость и старания в постройке ледяной горки,  и за то, что, не смотря на занятость, нехватку времени, нашли в себе силы не поддаваться жизненным обстоятельствам, остались неравнодушными к жизни группы !




17 января 2021 г.

"Этикет"

С 18.01.2021 по 22.01.2021 в детском саду реализуется
Тема: «Этикет»
Мы будем:
1. Развивать волевые качества детей: умения ограничивать свои желания, подчиняться требованиям педагога и выполнять установленные нормы поведения, в своих поступках следовать положительному примеру.
2. Формировать ответственность за выполнение трудовых поручений
А вы, дорогие родители:
- привлекайте ребёнка к выполнению трудовых поручений;
- побеседуйте с  ребёнком о поведенческих правилах, от которых зависит его личное самочувствие и общение со сверстниками и взрослыми;
- во время прогулок с ребёнком обращайте внимание на то, как ведут себя люди в общественных местах: верно или неверно они поступают;
- расширяйте и уточняйте представления детей о правилах безопасного и этичного поведения в общественных местах.


14 января 2021 г.

"Представление"

Наши юные артисты представили младшей группе «Веснушки» спектакль: «ТЕРЕМОК», чем вызвали у детей восторг и радость.
Довольные были и зрители и актёры, ведь все получили массу позитива и положительных эмоций.

Уважаемые родители!
Организуя дома театральные представления, вы развиваете у детей интонационную выразительность, речь и творчество.

13 января 2021 г.

"Викторина"

Сегодня  у нас прошла  игра- викторина с группой «Лучики»
«Эти удивительные сказки!»
 
Дети состязались в умении не только узнавать, но и называть сказки и, проявляли умения, необходимые в будущей школьной жизни: умение договариваться, умение сообща выполнять задание, умение сдерживаться и дать высказаться другому человеку, принять выигрыш и проигрыш. Со всеми заданиями дети справились и получили массу удовольствия и радости.


12 января 2021 г.

"Наши будни"

Сегодня мы  с детьми поговорили о правилах поведения в театре. Дети послушали сказку «Теремок» с показом настольного театра. Дети учились активно сопереживать героям сказки, знакомились с выразительными возможностями передачи настроения героев сказки. После дети сами показали сказку. У них появился первый опыт в словотворчестве, в построении ролевых диалогов.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ:

" ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В ТЕАТРЕ"

Играйте в сказку!!!!