1 марта 2024 г.

"Женский день"

 


       С 1.03.2024 по 7.03.2024 в детском саду реализуется 
Тема: "Женский День"


Мы будем:

1. Формировать ценностные представления о семье, семейных традициях.

2. Воспитывать чувства любви и уважения к маме, бабушке, желания помогать им, заботиться о них




29 февраля 2024 г.

Экспериментируем!

 Сегодня мы с ребятами познакомились с миром электричества. Ребята познакомились с "добрым" (статическим) электричеством, узнали, как его разбудить, как с ним можно поиграть. Мы так же узнали о электричестве в природе, ну и конечно, поговорили об опасности, которую представляет электричество при неправильном использовании.

Эксперимент №1 – «Дрессированное конфетти».

      В этом эксперименте мы узнали, что с помощью статического электричества можно управлять предметами из бумаги. Мы приготовили из бумаги цветные конфетти. Теперь нужно взять расческу, причесать волосы и поднести ее к конфетти. Конфетти стали подпрыгивать, как дрессированные.

Эксперимент № 2«Кораблик».

       Бумажный кораблик опустим в таз с водой. Воздушный шарик потрем о волосы и поднесем к кораблику. Статическое электричество двигает бумажный кораблик! Он плавает по воде за шариком самостоятельно.

     Можно сделать вывод: с помощью статического электричества можно управлять предметами из бумаги, находящимися в воде.


Эксперимент №3 «Волшебный шарик»

Надуйте воздушный шарик, привяжите к нему ниточку. Потрите шарик о ткань и поднесите его к шкафу (стене). Потяните шарик за нитку вниз, затем дотроньтесь до него рукой.

При трении о шерстяную ткань шарик электризуется, то есть на ее поверхности возникает отрицательный электрический заряд. 


26 февраля 2024 г.

Мы-рисуем!

Танкистам всем виват, ура,
Завидует вам вся уж детвора.
Вы танком управляете легко,
И мчитесь вы на нём так далеко.
Успехов вам на службе мы желаем,
И поздравленья вам мы высылаем.
Везенья вам и огненного счастья,
И избежать любого же злосчастья.


"РИСУЕМ ТАНК"

22 февраля 2024 г.

Поздравление!

Уважаемые мужчины!

23 февраля — это день побед и мужества, день твёрдости и силы.

С большой радостью поздравляем Вас с  Днём Защитника Отечества и настоящих мужчин!

Вы все - Защитники Отечества!

Такими Вы родились и такими оставайтесь до конца!

Желаем всем мужчинам профессиональных и личных успехов, здоровья, крепости духа, заботы и понимания близких людей, душевного спокойствия и тепла родного очага. Вы - наша сила, наша опора, наша любовь, наша защита!

С Днём Защитника Отечества, дорогие мужчины!



 

День защитника отечества!

Замечательная традиция нашего детского сада — спортивные соревнования в старших и подготовительных группах, посвящённые 

"Дню защитника отечества"

Детский смех,  крики групп поддержки и азартная атмосфера соревнований - всё это наполняло спортивный зал в этот день. Среди команд развернулась упорная борьба. Каждая команда старалась продемонстрировать свои лучшие спортивные качества!


19 февраля 2024 г.

Мы-рисуем!

 




На ветвях заснули птицы,
звезды в небе не горят.
Притаился у границы
пограничников отряд.

Пограничники не дремлют
у родного рубежа:
наше море, нашу землю,
наше небо сторожат.




"Наши защитники"


 С 19.02.24 по 29.02.2024 в детском саду реализуется 

Тема: "Наши Защитники"

Мы будем:

1.Воспитывать уважения к защитникам Отечества.

 2.Расширять представления о государственных праздниках, о празднике День защитника Отечества, о воинах российской армии.

3.Совершенствовать умения видеть отдельные различия во внешнем виде летчика, моряка, пограничника, танкиста, называть военных и военную технику (самолет, корабль, танк) на картинках.






16 февраля 2024 г.

Наш проект!

«Ежедневно, во время прогулки, ребята  наблюдают за окружающим миром, принимают активное участие в поддержании чистоты на участке. И каждый раз у ребят возникали вопросы: откуда берется мусор? Куда его отвозит мусоровоз?  Как его  утилизируют? Чтобы ответить на эти недетские вопросы и наиболее полно раскрыть эту проблему, мы запустили  

Проект «Защитим нашу планету от мусора»».

Задачами которого являются:

— расширять знания детей о взаимозависимости мира природы и деятельности человека, как хозяйственной, так и природоохранной;

— формировать представления о целесообразности вторичного использования бытовых и хозяйственных отходов;

— стимулировать интерес к исследовательской деятельности, совершенствовать умение оперировать имеющимися знаниями, обобщать, делать выводы;

— развивать воображение, умение реализовывать свои впечатления в художественно – творческой деятельности.

В процессе работы над проектом дети получили много новых знаний, и закрепили уже имеющиеся навыки и умения. Пришли к выводу, что со временем многие вещи становятся ненужными, но не каждый такой предмет требует тотальной утилизации. Большинство старых, ненужных вещей можно сдать на переработку или подарить  им «вторую жизнь» : сделать подарки, игрушки, предметы интерьера.

Воспитанники  нашей группы совместно с родителями приняли участие в выставке семейного творчества «Всё из ничего». Где постарались воплотить свои самые смелые и неординарные фантазии, и сотворить, казалось бы, из совсем ненужных вещей, полезные предметы интерьера и дизайнерские украшения.



 

Защитим нашу планету от мусора!

Дошкольный возраст — самоценный этап в развитии экологической культуры личности. В этом возрасте ребёнок начинает выделять себя из окружающей среды, развивается эмоционально-ценностное отношение к окружающему миру, формируются основы нравственно-экологических позиций личности.

Эколого-социальная ситуация сегодняшнего дня выдвигает перед специалистами дошкольного образования задачу поиска универсальных средств экологического воспитания в современных условиях. Одним из таких средств, на наш взгляд, может быть экологический проект, одной из немногих технологий, выводящий педагога за стены детского сада в окружающий мир и социальную действительность.



 

15 февраля 2024 г.

Эксперименты

Сегодня с детьми мы провели интересные 
опыты с воздухом.
Дети узнали, что воздух не имеет формы,
цвета, вкуса и запаха.






 

"Мы-исследователи"

С 12.02 2024 по 16.02.2024  в детском саду реализуется
Тема: «Маленькие исследователи»
Мы будем:
1.Формировать и развивать общения познавательно-исследовательского характера и средств общения.
2.Развивать образное  мышление, воображение, умение устанавливать закономерности.
3.Расширять  представления об окружающем мире.
https://iqsha.ru/uprazhneniya/topic/okruzhajuschij-mir