«ЛУЧШИЙ СПОСОБ СДЕЛАТЬ ДЕТЕЙ ХОРОШИМИ – ЭТО СДЕЛАТЬ ИХ СЧАСТЛИВЫМИ!» «ЦЕЛЬ ВОСПИТАНИЯ - НАУЧИТЬ НАШИХ ДЕТЕЙ ОБХОДИТЬСЯ БЕЗ НАС!»

"Поздравление"

От всей души мы поздравляем
Вас с Двадцать третьим февраля!
И в День защитника желаем
Быть гордостью страны всегда.
Желаем быть для всех примером,
Желаем Вам удач в делах,
В работе оставаться первым
И быть разборчивым в друзьях.
Пусть Вас не трогают заботы,
В семье — всё гладко, в доме — смех.
Желаем крепкого здоровья,
Пусть Вам сопутствует успех.


"Эксперименты"

Сегодня с детьми мы провели  эксперимент:
"Как с помощью лимона надуть шарик"


"Праздник"

Сегодня у нас в детском саду прошёл музыкально-спортивный праздник посвящённый 
"Дню защитника Отечества"
Соревновались две команды: 
"Моряки" и "Пограничники".
Дети с удовольствием читали стихи,
соревновались в эстафетах,
 отгадывали загадки и пели песни. 
А в конце праздника получили подарки.
Праздник подготовили и провели: инструктор по физической культуре Елена Анатольевна и музыкальный руководитель Оксана Юрьевна.
Спасибо им за такой замечательный праздник!


Наши защитники!

С 18.02 по 22.02. в детском саду реализуется
Тема: «Наши защитники»
Программное содержание:
1.Закрепление знаний детей об армии – защитнице нашей страны.
2. Развитие интереса и уважения к героическим событиям прошлого, боевой славе русских людей.
3.Воспитание нравственных чувств (любви, ответственности, гордости) к людям старшего поколения,  уважения к защитникам Отечества.
Рекомендации родителям:
-приучать детей помогать папам, дедушкам.
-учить пользоваться острыми инструментами под присмотром взрослых.
- чтение стихотворений Ю. Друниной.
23 февраля наша страна отмечает праздник 
день защитника Отечества.
Этот праздник считается мужским праздником, так как в этот день мы все поздравляем наших защитников: пап, дедушек, братьев , настоящих и будущих  мужчин.
Какова история и традиции этого праздника?
23 февраля — День защитника Отечества. В этот день поздравляют отцов, дедушек, братьев, всех тех, кто служил в рядах армии. Поздравляют и тех, кто сейчас охраняет нашу страну.
Интересно читайте далее.....

"Мы-исследователи"

Сегодня  дети были исследователями. Они исследовали «воздух», и познакомились с  его свойствами и ролью в жизни человека, тем самым развивали познавательную активность  в процессе экспериментальной деятельности. Дети узнали, что воздух: не видим, прозрачен, не имеет запаха, может двигать предметы, находится повсюду.  


"Эксперименты"

Сегодня с детьми мы провели химический опыт с помощью которого дети узнали , что мел при соприкосновении с уксусной кислотой превращается в углекислый газ (пузырики).
"Пожиратель мела"


"Огород на окошке"

Лук издавна заслужил в народе славу отличного овоща и целебного средства чуть ли не от всех болезней. Мы все хорошо знаем что лук – обязательная приправа супов, котлет и разных других мясных, рыбных и овощных блюд. А каким образом он попал на стол? Как его вырастить?
Дети-дошкольники – исследователи. Они очень любознательны, любят наблюдать и экспериментировать. Поэтому мы решили организовывать познавательно-исследовательскую деятельность по выращиванию лука у себя в группе, не требующую больших затрат времени и сложных действий. А главное – наглядную, понятную, интересную, дающую новые навыки и знания.

"Мы-исследователи"

С 11.02 2019 по 15.02.2019  в детском саду реализуется
Тема: «Маленькие исследователи»
Программное содержание:
1.Формирование и развитие общения познавательно-исследовательского характера и средств общения
2.Развитие образного мышления, воображения, умения устанавливать закономерности.
3.Расширение  представлений об окружающем мире.
Рекомендации родителям:
-организовать с ребенком серию бесед о правилах безопасной жизни (дома, на улице – общение с незнакомыми людьми, животными);