Наши будни!

Подводный мир такой красивый,
Что глаз не оторвать и там,
Какие рыбы и растенья,
Волшебным кажется он нам.
Там жизнь своя, закон подводный,
Негласный, но он есть такой,
Все соблюдают непременно.
Там мир особенный, другой!

"Волшебница-вода"

С 22.04 по 27.04 в детском саду реализуется

Тема: «Волшебница-вода»

Мы будем:

1.Систематизировать знания детей о свойствах и признаках воды, о её значении в жизни человека и живой природы, об использовании воды и водных ресурсов человеком.

2.Развивать познавательный интерес детей, желание активно познавать и действовать с природными объектами.

Наше творчество!

Пой-ка, подпевай-ка:
Десять птичек – стайка.
Эта птичка – соловей,
Эта птичка – воробей.
Эта птичка – совушка,
Сонная головушка.
Эта птичка – свиристель,
Эта птичка – коростель,
Эта птичка – скворушка,
Серенькое перышко.
Эта – зяблик.
Эта – стриж.
Эта – развеселый чиж.
Ну, а эта – злой орлан.
Птички, птички – по домам!

"Встречаем птиц"

С 15.04 по 19.04 в детском саду реализуется

Тема: ««Встречаем птиц»

Мы будем:

1. Обобщать представления детей о птицах весной (прилетают птицы, начинают вить гнёзда и выводить птенцов).

2. Воспитывать бережное отношение к птицам (рассматривать, не нанося им вред, кормить только с разрешения взрослых, не пугать, не разорять гнёзда).

А вы, дорогие родители в свободное время:
- организуйте прогулку в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на яркое весеннее солнце, лужи, ручейки, птиц ближайшего окружения;

- привлеките ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;

- обсудите вместе с детьми смысл и содержание пословиц, поговорок, загадок о природных явлениях, народных примет, сведений из народного календаря.

ВСЁ О ПЕРЕЛЁТНЫХ ПТИЦАХ

ЧЕМ ВАЖНЫ ПТИЦЫ МУЛЬТФИЛЬМ

ПТИЦЫ НАШИХ ЛЕСОВ

ГОРОДСКИЕ ПТИЦЫ

ПРЕЗЕНТАЦИЯ О ПЕРЕЛЁТНЫХ ПТИЦАХ

С Днём Космонавтики!

Ах, этот день двенадцатый апреля,
Как он пронёсся по людским сердцам.
Казалось, мир невольно стал добрее,
Своей победой потрясенный сам.

Какой гремел он музыкой вселенской,
Тот праздник, в пестром пламени знамён,
Когда безвестный сын земли смоленской
Землёй-планетой был усыновлён.

Жилец Земли, геройский этот малый
В космической посудине своей
По круговой, вовеки небывалой,
В пучинах неба вымахнул над ней...

А. Твардовский

 

Наше творчество!

 

По порядку все планеты
Назовёт любой из нас:
Раз - Меркурий,
Два - Венера,
Три - Земля,
Четыре - Марс.
Пять - Юпитер,
Шесть - Сатурн,
Семь - Уран,
За ним - Нептун.
Он восьмым идёт по счёту.
А за ним уже, потом,
И девятая планета
Под названием Плутон.

НАША ГРУППА В КОНТАКТЕ!

 

 

"Детям о космосе"

"ДЕТЯМ О КОСМОСЕ"

Начать знакомство лучше с Солнца. Это самая важная звезда в нашей солнечной системе, жизнь нашей планеты зависит от неё. Малышу трудно представить себе размеры Солнца, звёзд, солнечной системы, планет и Земли тоже. Старайтесь объяснить всё сложное на простых вещах, используя подручные средства. Возьмите фонарик или лампу – это солнце, а большой мяч – это Земля, мячик немного меньше – это Луна. Если у вас есть глобус – замечательно, это облегчает задачу!

Вместе с ребёнком вы можете провести опыт с глобусом или с подручными предметами, рассматривая вопросы смены дня и ночи, почему луну мы иногда видим полной, а иногда - только полумесяц. Расскажите, что мы видим только освещенную сторону Луны, а вторая сторона находится в тени. Поговорите о размере космических объектов.

ИНТЕРЕСНО ЧИТАЙТЕ ДАЛЕЕ.....

Тема недели

С 08.04 по 12.04 в детском саду реализуется

Тема: «Космос»

Мы будем:

Уточнять представления детей о Космосе, планетах Солнечной системы.

Развивать интерес к деятельности человека по освоению Космоса.

А, вы дорогие родители:

-посмотрите фильмы о космонавтах, луноходах, космических путешествиях, звёздных войнах.

АСТРОНОМИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ

ВИДЕО О КОСМОСЕ

Мы рисуем!

    

Для радости ребячьей

Приехал цирк бродячий.

В поющем и в звенящем,

В нём всё, как в настоящем:

Гимнаст летит,

И скачет конь,

Лисица прыгает в огонь,

Собачки учатся считать,

Выходит пони их катать.

Мартышка к зеркалу спешит,

И клоун публику смешит.

В конце выходит чародей

И на глазах у всех людей

Из ничего, из пустоты

Живые достаёт цветы,

Потом, как будто для игры,

Бросает в публику шары.

У детворы глаза блестят,

...А в небо голуби летят

"Как нарисовать цирк"

"День смеха"

Расскажите детям о празднике

1 апреля - День смеха

Вы когда-нибудь задумывались о том, почему первого апреля все шутят, веселятся и устраивают друг другу смешные розыгрыши? Ведь этот обычай существует не только у нас, а во многих странах. И это притом, что «День смеха», или «День дурака», как называют в народе этот праздник, не внесен ни в один календарь знаменательных событий. 

Так откуда же взялась традиция отмечать 1 апреля? 

Мнений существует много:

Мнение первое. Когда-то во Франции Новый год праздновали в конце марта. С 25 марта по 1 апреля люди ходили в гости, дарили подарки, веселились как могли. Но в 1562 году Папа Римский Григорий XIII ввел новый календарь — григорианский, и Новый год был перенесен на 1 января. Однако французам было жалко расставаться и со «Старым Новым годом», вот они и продолжали праздновать его 1 апреля, за что их и прозвали «первоапрельскими дураками».

Мнение второе. Праздник зародился в Древнем Риме, где отмечали «Праздник глупых». Правда отмечали этот праздник не 1 апреля, а 17 февраля.

Мнение третье. Традиция зародилась в Восточной Индии, жители которой и по сей день отмечают «День шуток», но не 1 апреля, а 31 марта.

Мнение четвертое. «День шутников» возник по воле неаполитанского короля Монтерея, которому в один из праздников приготовили блюдо из рыбы.

Ему понравилось угощение, и он попросил приготовить его снова. Такой рыбы не нашлось, и повар «подсунул» королю нечто похожее. Однако короля обмануть оказалось невозможно — розыгрыш не удался, а король не рассердился, а рассмеялся. 

Если всё это произошло как раз 1 апреля, понятно, почему зародилась традиция в этот день шутить и устраивать весёлые розыгрыши.

              

Наше творчество!

Пробирается медведь
Сквозь лесной валежник.
Стали птицы песни петь,
И расцвёл подснежник!

Цветы делают нашу жизнь прекраснее. Они радуют взрослых и детей, поднимают настроение и даже развивают чувство вкуса.

Впервые День подснежника появился в Великобритании в 1984 году. Дата празднования, 19 апреля, была выбрана не случайно: именно к этому времени цветок успевает раскрыться и показать нам всю его красоту.

 

Наши будни!

Сегодня у нас в группе прошёл отборочный тур конкурса чтецов

"Смех да и только"

Свои стихи представили:

Викуленко Саша: " Про садик", автор Г.Шалаева

Окунева Кристина: " Лошадка", автор А.Барто

Погребняк Милена "Я выросла", автор А.Барто

ГРАМОТЫ

 

Мы-лепим!

Вот подснежник на поляне,

Я его нашёл.

Отнесу подснежник маме,

Хоть и не расцвёл.

И меня с цветком так нежно

Мама обняла, что раскрылся мой подснежник

От её тепла.

Мы-рисуем!

Весна шагает по планете!
Повсюду птичьи голоса!
Неповторимы песни эти!
И сердце верит в чудеса!
И вновь раскрывшийся подснежник
Себе дорожку проторил,
И своим взглядом белым нежным
Весны приход благодарил.

"Весна шагает по планете"

 

С 25.03.24 по 29.03.24 в детском саду реализуется 

Тема : "Весна шагает по планете"

Мы будем:

1.Обогащать представления детей о весне: сезонных изменениях в природе, одежде людей, трудовой деятельности (солнце светит ярко, бывают дожди, земля и вода прогреваются солнцем, становятся тёплыми, тает снег, сосульки; появляются почки на деревьях, кустах, вырастают и зацветают растения; прилетают птицы, начинают вить гнёзда и выводить птенцов, пробуждаются от спячки животные, появляются насекомые; дети легко одеты, могут играть с песком, водой).

2.Развивать эмоциональную отзывчивость и разнообразие переживаний детей в процессе общения с природой: доброжелательность, любование красотой природы, любопытство при встрече с объектами, удивление, сопереживание, сочувствие.

3.Обогащать опыт исследовательских действий по изучению качеств и свойств объектов живой и неживой природы, обогащать опыт исследовательских действий.

"День воды"

Сегодня 22 марта у нас прошёл тематический день посвящённый «Дню воды» в гости к ребятам пришла Капелька и пригласила ребят  в «чудесную лабораторию», где ребята в занимательной форме знакомились со свойствами воды и узнали, как важно беречь воду и защищать её от различных загрязнений.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ "День воды"

Ребята   с удовольствием отгадывали загадки, делали аппликацию и в доступной форме  познакомились с понятием «круговорот воды в природе».

МУЛЬТФИЛЬМ "Капитошка"

 

Экспериментируем

 

Сегодня мы с ребятами познакомились со свойствами древесины, узнали что дерево не тонет, не пропускает тепло, легко поддаётся обработке, прочное.

"Свойства древесины"

Наши будни!

Мы чистим, чистим зубы и весело живём,

А тем, кто их не чистит, мы песенку споём.

Эй, давай, не зевай, о зубах не забывай,

Чистить зубы не ленись, снизу вверх, сверху вниз.

Как поел, почисти зубки. Делай так два раза в сутки.

Предпочти конфетам фрукты, очень важные продукты.

Чтобы зуб не беспокоил, помни правило такое:

К стоматологу идём в год два раза на приём.

И тогда улыбки свет сохранишь на много лет.

Сегодня с детьми мы поговорили о том, как правильно заботится о зубах.

Обучающий мультфильм: "Доктор Заяц и Зубные защитники"

Песенка: " Чистим зубы"

Презентация: " Здоровые зубы-здоровое тело"